Ser Gerente

Un didáctico video que explica en pocos segundos que es el Coaching Ontológico. http://www.youtube.com/watch?v=KHIT94q5OXY

Según Wikipedia en el proceso de coaching se parte de la premisa de que el coachee (quien recibe el coaching) es la persona misma que cuenta con la mayor y mejor información para resolver las situaciones a las que se enfrenta. En vez de enseñar, el entrenador facilita al pupilo a que aprenda de sí mismo. En este sentido, el proceso requiere básicamente de los siguientes 7 pasos:

1. Observar – La observación será fundamental para que el entrenado encuentre soluciones. A través del posicionamiento en nuevos puntos de vista, y la observación de los paradigmas, creencias y conductas que se practican, el individuo podrá elegir entre nuevas alternativas que le apoyen a construir los resultados que busca.
2. Toma de conciencia – La observación permite la toma de conciencia, básicamente acerca de nuestro poder de elección. El entrenador centrará al pupilo en las elecciones que toma y las consecuencias que ellas crean, brindándole herramientas específicas para elegir con mayor efectividad y elegir conscientemente.
3. Determinación de objetivos – Es esencial para todo proceso de coaching, el contar con objetivos claramente definidos. Este será el paso crucial hacia la obtención de los mismos y servirá de guía para la toma de decisiones y acciones.
4. Actuar – Una vez reunida toda la información, hay que actuar de una forma sostenida en el tiempo. El entrenador acompañará de cerca este proceso superando las dificultades que suelen aparecer en la puesta en práctica.
5. Medir – En todo momento es imprescindible comprobar si nos acercamos o nos alejamos del objetivo marcado. Esto permitirá tomar acciones correctivas y así contribuir a la obtención de los logros buscados.
6. Acción comprometida – Todo proceso de coaching concluye con una acción comprometida alineada con el plan de acción establecida previamente entre el entrenador y el cliente.
7. Motivar lo máximo posible a los oyentes.

El objetivo fundamental del Curso de Programación Neurolingüística (PNL) El ADN del Éxito es ayudar a potenciar el desarrollo de estrategiaspara mejorar la relación con el entorno y consigo mismo, descubriendo y estimulando aquellos objetivos e intenciones que subyacen debajo de las conductas personales o ajenas.

EL ADN DEL ÉXITO, Marcelo Vinzón [ Curso PNL ] – Cómo usar Programación Neurolingüística para lograr resultados en cualquier área de la vida

Curso en Video y PDF | 1 GB | 6 módulos + bonos | español neutro

A la PNL la llaman “La Ciencia del Éxito”… pero depende DÓNDE Y CÓMO te la enseñen, puede serla disciplina que te permita lograr TODO LO QUE QUIERAS o… La PEOR INVERSIÓN que puedas hacer.

Los seres humanos nos distinguimos de otras especies por la creación y el perfeccionamiento del lenguaje. Comunicar es influir en el comportamiento propio y ajeno. Es una herramienta, y como tal, puede ser un aliado o un enemigo según sepamos utilizarla o no.

La Programación Neuro Lingüística ha estudiado profundamente este proceso con el fin de generar en sus alumnos conductas flexibles, necesarias para la mejor interacción.

Salvo que Vivas en una Montaña, en el Aislamiento… Necesitarás de Otras Personas para Lograr tus Objetivos. Por lo tanto, tu habilidad de comunicarte, influir y entender a otras personas, es clave.

También es clave tu habilidad de adaptarte, tu flexibilidad para aplicar diferentes estrategias ante diferentes personas, tu precisión para detectar qué te falta en tu estado actual para llegar a tu estado deseado.

ESO es CLAVE!… Y eso es de lo que la PNL se trata.

Si NO consigues resultados, entonces NO estás aplicando PNL (al menos, el tipo de PNL que enseña El ADN del Éxito, la PNL Original)

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A veces suceden hechos negativos uno tras o otro, casi desafiando las probabilidades de que todas esas fallas transcurran en el mismo lapso de tiempo. Pareciera que el universo complota en contra y que la mala suerte se hace presente casi amenazante. Una especie de Ley de Murphy amplificada.
En realidad somos las personas las que convocamos o no la buena o mala suerte, en función de la actitud con la cual encaramos las acciones y la voluntad que invertimos en hacer cada cosa que hacemos…
Hay empresas y espacios de trabajo en los cuales se respira tranquilidad, paz. Donde las cosas parece organizadas a la perfección.
Sin embargo.. .a veces ese SINCRONISMO se pierde… y los errores se suceden casi inexplicablemente, uno tras otro. Por suerte, la buena energía de muchos nos ayuda a superar estos inconvenientes y ES ESE EL ANTÍDOTO: la buena predisposición, la actitud positiva frente a los errores y las GANAS de superar los obstáculos.
Cuando se trabaja en equipo y reconociendo que somos personas y nos equivocamos, a veces nos toca superar los obstáculos del otro, y es ahí donde se evidencia el REAL trabajo en equipo.
Los invito a reflexionar sobre el sincronismo… en pensar la diferencia de TRABAJO EN EQUIPO y UN EQUIPO QUE TRABAJA…
Anímense a aceptar que no existe la magia, que si hay errores son por nuestras acciones o por falta de ellas… y que debemos ser maduros para RECONOCER nuestros errores y MEJORARLOS… no seamos jueces hoy, no hace falta… SIMPLEMENTE pensemos que MEJORAR es parte del CRECIMIENTO y que los errores son OBSTÁCULOS que simplemente debemos SUPERAR.

COACHING, HERRAMIENTAS PARA EL CAMBIO, Robert Dilts [ Libro ] – La nueva visión del Coaching y herramientas específicas de PNL
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Me tomé el atrevimiento de adaptar un texto de Osho ya que me pareció válido para la “vida corporativa”, sobre todo para las áreas creativas, pensalo como si hablase de tus colaboradores…

Nadie permite a sus hijos (colaboradores, empleados, pares) bailar, cantar, gritar y saltar. Por razones triviales quizá pueden romper algo, quizá se les moje la ropa con la lluvia si corren en el exterior, por pequeñas cosas se destruye por completo una gran cualidad espiritual: la alegría.

El niño (colaborador, empleado, par) obediente es elogiado por sus padres (jefes, superiores), por sus profesores, por todo el mundo, y el niño juguetón es censurado. Sus ganas de jugar podrían ser totalmente inofensivas, pero es censurado porque existe un peligro potencial de rebelión. Si el niño continúa creciendo con total libertad para ser juguetón, acabará siendo un rebelde. No será fácilmente esclavizado; no le podrán reclutar fácilmente en un ejército para destruir gente, o para que le destruyan. Leer Mas…

Fundamental para el crecimiento y el autoconocimiento. Mezclar y dar de nuevo. Mejorar, crecer, creer y descreer. Animarse a más. Equivocarse, corregir. Prueba y error. Prueba y menos error, tomar nota y perfeccionar. Simplemente algunas preguntas para responder en voz baja.

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Patricio Peker, disertó en Tour Pyme, responde el dilema de decir o no decir el precio en el momento de la venta.

A la hora de comunicar los atributos de nuestro producto o servicio, pensamos en cuales son aquellas caraterísticas que lo hacen diferente. Más alla de los beneficios técnicos de nuestro producto, podemos añadirle valor agregado comunicando además las características de la marca o de la empresa que lo respalda, como por ejemplo la Trayectoria de le Empresa y el Prestigio de la Marca. Leer Mas…